02.02.2015 2 групі по Інформатиці (Олени Вікторівни) на 1 урок не приходити, приходити на 2 урок.
пятница, 30 января 2015 г.
Домашнє завдання 30.01.2015 (1 група)
Музика: не було урока.
Укр. мова: п 25, вправа 324 у зошиті.
Світ. література: не задано.
Рос. мова: не задано.
ОТМ: не було урока.
Історія: не було урока.
Укр. мова: п 25, вправа 324 у зошиті.
Світ. література: не задано.
Рос. мова: не задано.
ОТМ: не було урока.
Історія: не було урока.
четверг, 29 января 2015 г.
Домашнє завдання 29.01.2015 (2 група)
Основи інтернету: не було урока.
Біологія: не було урока.
Математика: не було урока.
Фр. мова: нічого не задали
Укр. література: с 102-110 читати, зробити план, який складається з 3 пунктів по кожному твору на с 102-110 у зошиті, якщо не має у зошиті планів по творах від 86 до 110 с то зробити їх.
Анг. мова: №2 с 109 частина b у зошиті.
Осн. здоров'я: не було урока.
Біологія: не було урока.
Математика: не було урока.
Фр. мова: нічого не задали
Укр. література: с 102-110 читати, зробити план, який складається з 3 пунктів по кожному твору на с 102-110 у зошиті, якщо не має у зошиті планів по творах від 86 до 110 с то зробити їх.
Анг. мова: №2 с 109 частина b у зошиті.
Осн. здоров'я: не було урока.
Домашнє завдання 29.01.2015 (1 група)
Основи інтернету: не було урока.
Біологія: не було урока.
Математика: не було урока.
Фр. мова: №14 с 88 у зошиті, №17 с 88-89 1 та 2 текст читати.
Укр. література: с 102-110 читати, зробити план, який складається з 3 пунктів по кожному твору на с 102-110 у зошиті, якщо не має у зошиті планів по творах від 86 до 110 с то зробити їх.
Анг. мова: №2 с 109 частина b у зошиті.
Осн. здоров'я: не було урока.
Біологія: не було урока.
Математика: не було урока.
Фр. мова: №14 с 88 у зошиті, №17 с 88-89 1 та 2 текст читати.
Укр. література: с 102-110 читати, зробити план, який складається з 3 пунктів по кожному твору на с 102-110 у зошиті, якщо не має у зошиті планів по творах від 86 до 110 с то зробити їх.
Анг. мова: №2 с 109 частина b у зошиті.
Осн. здоров'я: не було урока.
среда, 28 января 2015 г.
Домашнє завдання 28.01.2015 (2 група)
Укр. мова: не задано.
Географія: п 25 вивчити, п 24 читати, у контурних картах на с 2-3 (з атласу на с 18-19) позначити гірські хребти: Великий Вододільний хребет, Уральські, Скелясті, Саяни, Алтай, Тянь-Шань, Апалачі, Кордильєри, Анди, Атлас, Скандинавські, Альпи, Карпати, Кавказ, Кунь-Лунь коричневим олівцем та підписати чорною ручною.
Англ. мова: №5 с 108 усно.
Математика: не було урока.
Світ. літ: прочитати біографію Джека Лондона, (по бажанню) по його біографії зробити презентацію або розповідь.
Рос. мова: написати у зошит по 5 слів до кожної групи з теми число іменників (слова, які стоять тількі в однині або множині) всього 40 сілв (всього 8 груп).
Фіз. культура: принести форму.
Географія: п 25 вивчити, п 24 читати, у контурних картах на с 2-3 (з атласу на с 18-19) позначити гірські хребти: Великий Вододільний хребет, Уральські, Скелясті, Саяни, Алтай, Тянь-Шань, Апалачі, Кордильєри, Анди, Атлас, Скандинавські, Альпи, Карпати, Кавказ, Кунь-Лунь коричневим олівцем та підписати чорною ручною.
Англ. мова: №5 с 108 усно.
Математика: не було урока.
Світ. літ: прочитати біографію Джека Лондона, (по бажанню) по його біографії зробити презентацію або розповідь.
Рос. мова: написати у зошит по 5 слів до кожної групи з теми число іменників (слова, які стоять тількі в однині або множині) всього 40 сілв (всього 8 груп).
Фіз. культура: принести форму.
Домашнє завдання 28.01.2015 (1 група)
Укр. мова: не задано.
Географія: п 25 вивчити, п 24 читати, у контурних картах на с 2-3 (з атласу на с 18-19) позначити гірські хребти: Великий Вододільний хребет, Уральські, Скелясті, Саяни, Алтай, Тянь-Шань, Апалачі, Кордильєри, Анди, Атлас, Скандинавські, Альпи, Карпати, Кавказ, Кунь-Лунь коричневим олівцем та підписати чорною ручною.
Англ. мова: №5 с 108 усно.
Математика: не було урока.
Світ. літ: прочитати біографію Джека Лондона, (по бажанню) по його біографії зробити презентацію або розповідь.
Рос. мова: написати у зошит по 5 слів до кожної групи з теми число іменників (слова, які стоять тількі в однині або множині) всього 40 сілв (всього 8 груп).
Фіз. культура: принести форму.
Географія: п 25 вивчити, п 24 читати, у контурних картах на с 2-3 (з атласу на с 18-19) позначити гірські хребти: Великий Вододільний хребет, Уральські, Скелясті, Саяни, Алтай, Тянь-Шань, Апалачі, Кордильєри, Анди, Атлас, Скандинавські, Альпи, Карпати, Кавказ, Кунь-Лунь коричневим олівцем та підписати чорною ручною.
Англ. мова: №5 с 108 усно.
Математика: не було урока.
Світ. літ: прочитати біографію Джека Лондона, (по бажанню) по його біографії зробити презентацію або розповідь.
Рос. мова: написати у зошит по 5 слів до кожної групи з теми число іменників (слова, які стоять тількі в однині або множині) всього 40 сілв (всього 8 груп).
Фіз. культура: принести форму.
вторник, 27 января 2015 г.
Домашнє завдання 27.01.2015 (2 група)
Етика: не було урока.
Математика: не було урока.
Географія: п 23, 24 вивчити, виписати у зошит терміни з п 24, ПР №3 на с 102 зробити усно.
Укр. мова: вправа 315 у зошиті, повторити тему іменник.
Укр. література: с 86-94 читати, переказувати.
Історія: підготуватись до к.р по п 25-32.
Біологія: не було урока.
Домашнє завдання 27.01.2015 (1 група)
Етика: не було урока.
Математика: не було урока.
Географія: п 23, 24 вивчити, виписати у зошит терміни з п 24, ПР №3 на с 102 зробити усно.
Укр. мова: вправа 315 у зошиті, повторити тему іменник.
Укр. література: с 86-94 читати, переказувати.
Історія: підготуватись до к.р по п 25-32.
Біологія: не було урока.
понедельник, 26 января 2015 г.
Домашнє завдання 26.01.2015 (1 група)
Інформатика: п 18 виписати конспект у зошит, с 116 проект.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: с 269 вивчити правила, № 424, 425, 426, 427 у робочому зошиті.
Фр. мова: №4, 5 с 84-85 усно, №11 с 87 у зошиті.
Труд хлопці: доробити роботу, принести халат.
Труд дівчата: доробити з бісеру
пятница, 23 января 2015 г.
Домашнє завдання 23.01.2015 (1 група)
Музика: Олена Леонідівна поділила клас на 2 варіанти (1 варіант біля вікна та ліва частина середньго ряду, 2 варіант біля стінки та права частина середньго ряду), завданяя: 1 варіант: скласти реферат про М.Лисенка, 2 варіант:скласти реферат про В.Сильвестра.
Укр. мова: с 113 вправа 293 у зошиті.
Світ. література: відповісти на питання у зошиті: 1) ПІБ Чехова; 2) Роки життя Чехова; 3) Місце народження Чехова; 4) Батьки Чехова; 5) Брати та сестри Чехова; 6) Місце навчання, освіта Чехова; 7) Сімейний стан Чехова; 8) Професія Чехова; 9) Місце роботи, проживання Чехова; 10) Подорожі Чехова; 11) Псевдоніми Чехова; 12) Громадська діяльність Чехова.
Фіз. культура: не було урока.
Рос. мова: записи, які записували на уроці вивчити.
ОТМ: не задано.
Історія: п 32 опрацювати.
Укр. мова: с 113 вправа 293 у зошиті.
Світ. література: відповісти на питання у зошиті: 1) ПІБ Чехова; 2) Роки життя Чехова; 3) Місце народження Чехова; 4) Батьки Чехова; 5) Брати та сестри Чехова; 6) Місце навчання, освіта Чехова; 7) Сімейний стан Чехова; 8) Професія Чехова; 9) Місце роботи, проживання Чехова; 10) Подорожі Чехова; 11) Псевдоніми Чехова; 12) Громадська діяльність Чехова.
Фіз. культура: не було урока.
Рос. мова: записи, які записували на уроці вивчити.
ОТМ: не задано.
Історія: п 32 опрацювати.
четверг, 22 января 2015 г.
Домашнє завдання 22.01.2015 (2 група)
Укр. мова: підібрати опис місцевості.
Біологія: п 26 повторити.
Математика: зробити модель кубика 5, 6 або 7 см приблизний розмір 1 сторони.
Фр. мова: на листочку домашнє завдання у зошиті, вправа №3.
Укр. література: с 86-94 читати, переказувати.
Англ. мова:
Осн. здоров'я: п 14-15 вивчити, зробити конспект у зошиті по п 14-15.
Домашнє завдання 22.01.2015 (1 група)
Укр. мова: п 25, вправа 320 у зошиті.
Біологія: п 26 повторити.
Математика: зробити модель кубика 5, 6 або 7 см приблизний розмір 1 сторони.
Фр. мова: №2 с 83 у зошиті, на листочку домашнє завдання у зошиті, див нище.
Укр. література: с 86-94 читати, переказувати.
Англ. мова: написати 10 речень з питанням much або many у зошиті (1 питання і відповідь-2 речення, можна зробити 6 much та 4 many та т.д).
Осн. здоров'я: п 14-15 вивчити, зробити конспект у зошиті по п 14-15.
среда, 21 января 2015 г.
Домашнє завдання 21.01.2015 (2 група)
Укр. мова: написати 15 складних слів.
Географія: п 21 мал 56 перемалювати у зошит (малюнок складається з двох частин треба перемалювати лише верхню частину, те що треба перемалювати виділено синім чотирикутником), конспект про вивітрювання з п 21 у зошит, п 22 виписати головне у зошит.
Англ. мова: с. 100-101 з. 5 усно
Математика: №903, 933, 940 у зошиті (з підручника).
Світ. література: текст творів "Хамелеон" та "Товстий та тонкий" роздрукувати (Російською мовою).
Рос. мова: написати у зошиті 25 власних імен, по 5 слів до кожної групи (всього 5 груп).
Фіз. культура: не було урока.
Домашнє завдання 21.01.2015 (1 група)
Укр. мова: п 25, вправа 314, 317 у зошиті.
Географія: п 21 мал 56 перемалювати у зошит (малюнок складається з двох частин треба перемалювати лише верхню частину, те що треба перемалювати виділено синім чотирикутником), конспект про вивітрювання з п 21 у зошит, п 22 виписати головне у зошит.
Англ. мова: №6 с 97 у зошиті.
Математика: №903, 933, 940 у зошиті (з підручника).
Світ. література: текст творів "Хамелеон" та "Товстий та тонкий" роздрукувати (Російською мовою).
Рос. мова: написати у зошиті 25 власних імен, по 5 слів до кожної групи (всього 5 груп).
Фіз. культура: не було урока.
вторник, 20 января 2015 г.
Домашнє завдання 20.01.2015 (2 група)
Укр. мова: с. 142 таблиця читати та відповідати на питання усно а приклад письмово в зошиті.
Домашнє завдання 20.01.2015 (1 група)
Етика: ур 17-18 опрацювати, скласти казку у якій є загальнолюдські цінності, хто незрозумів домашнє завдання на сьогодні доробити його.
Математика: №408, 414, 421 у робочому зошиті.
Географія: п 21, 22 вивчити, п 14 у старому підручнику читати.
Укр. мова: с 134 вправа 294 у зошиті.
Укр. літ: будь-який твір (дуже бажано Харківського письменника, якщо ні, то Українського) читати, на аркуші написати автора, назву та короткий переказ твору.
Історія: п 31 опрацювати, по п 30-31 скласти кросворд на 15 слів у зошиті або на аркуші.
Біоглогія: п 26 вивчити.
Математика: №408, 414, 421 у робочому зошиті.
Географія: п 21, 22 вивчити, п 14 у старому підручнику читати.
Укр. мова: с 134 вправа 294 у зошиті.
Укр. літ: будь-який твір (дуже бажано Харківського письменника, якщо ні, то Українського) читати, на аркуші написати автора, назву та короткий переказ твору.
Історія: п 31 опрацювати, по п 30-31 скласти кросворд на 15 слів у зошиті або на аркуші.
Біоглогія: п 26 вивчити.
понедельник, 19 января 2015 г.
Домашнє завдання 19.01.2015 (1 група)
Інформатика: п 18 читати, №2 с 123 підготувати список країн, які межують з Україною, сласти інформація про 5 країн (на вибір), с 116 проект відправити на 55teacher@ukr.net указавши у темі листа: 6-Б Прізвище Ім'я тема.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: №402, 405, 415, 417 у розочому зошиті.
Фр. мова: №16, 17 на с 80-81 усно.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: ---
Дод. математика: не було урока.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: №402, 405, 415, 417 у розочому зошиті.
Фр. мова: №16, 17 на с 80-81 усно.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: ---
Дод. математика: не було урока.
пятница, 16 января 2015 г.
Оголошення
З наступної неділі їжа у їдальні коштуватиме не 8 а 9 гривень за 1 день, тож за неділю тепер треба платити не 40 а 45 гривень.
Домашнє завдання 16.01.2015 (1 група)
Музика: прочитати Китайську легенду "Великий Дзвін".
Укр. мова: вправа 312 у зошиті.
Світ. література: Хамелеон читати, надрукувати текст Хамелеона (по бажанню).
Фіз. культура: запам'ятати правила баскетболу, принести форму.
Рос. мова: вивчити теорію (яку записували на уроці), вправи 134, 138 з маленького підручника у зошиті.
ОТМ: дивитися на риси обличча.
Історія: п 30 читати, с 141 №1, 2 (у підручнику під заголовком домашнє завдання) у зошиті, премалювати 2 таблиці див. нище.
четверг, 15 января 2015 г.
Домашнє завдання 15.01.2015 (2 група)
Франц.мова: видавали листочки №1, 2 на них зробити.
Англ.мова: с 97 №6 вчити.
Англ.мова: с 97 №6 вчити.
Домашнє завдання 15.01.2015 (1 група)
Основи інтернету: для того, хто брав тему для презентації зробити її, створити свій блог (для того хто брав це завдання).
Біологія: п 25-26 читати, доробити практичну роботу (с 105 мал 74) у зошиті.
Математика: №893, 900, 902 (з підручника) у зошиті.
Фр. мова: №3 с 74 усно, №8 с 77 у зошиті.
Укр. література: визначити тему та ідею віршів "Жар-Птиця", "Підкова" на с 82-84 у зошиті.
Англ. мова: №2, 3 с 96 усно, у номері 2 на с 96 пронумерувати абзаци так, щоб склався текст (у підручнику олівцем), знайти приказки та вираження про будь-який овоч або фрукт і надрукувати або написати (по бажанню).
Осн. здоров'я: повторювати
среда, 14 января 2015 г.
Домашнє завдання 14.01.2015 (1 група)
Укр. мова: п 24 читати.
Географія: п 20 вивчити терміни, зробити реферат на одну з тем: супер вулкани, типи вивержнь вулканів, гейзери (по бажанню).
Англ. мова: завд 4 с 94 усно, придумати 5 загадок (на англійській мові) і записати їх у зошит.
Математика: п 31-32 читати, №892, 898 (з підручника) у зошиті.
Світ. література: Хамелеон читати, підготуватись до розповіді біографії Чехова
Рос. мова: вивчити теорію (яку записували на уроці), вправа 44 списати, указати частини мови у зошиті.
Фіз. культура: не було урока.
вторник, 13 января 2015 г.
Домашне завдання 13.01.2015 (2 група)
Етика: ур 17-18 опрацювати, завдання 3 с 99 у зошиті.
Математика: №377, 383, 391 у робочому зошиті.
Географія: п 19 у новому підручнику, п 12 у старому підручнику читати, с 59 мал. 28 зі старого підручника перемалювати у зошит (можно не зафарбовувати).
Укр. мова: п 23, вправа 298 у зошиті.
Укр. література: с 78-81 читати, с 81 3 тести у зошиті, для хлопців визначити тему, а для дівчаток ідею віршу "Теплота родинного інтиму..." на с 79, визначити найкрасишу строчку або речення (можно 1 або 2), метафори, тему та ідею віршу "Забула внучка в баби черевички..." на с 79.
Історія: п 29 читати, виписати з п 29 нові поняття і вивчити їх.
Біологія: п 25 читати.
Математика: №377, 383, 391 у робочому зошиті.
Географія: п 19 у новому підручнику, п 12 у старому підручнику читати, с 59 мал. 28 зі старого підручника перемалювати у зошит (можно не зафарбовувати).
Укр. мова: п 23, вправа 298 у зошиті.
Укр. література: с 78-81 читати, с 81 3 тести у зошиті, для хлопців визначити тему, а для дівчаток ідею віршу "Теплота родинного інтиму..." на с 79, визначити найкрасишу строчку або речення (можно 1 або 2), метафори, тему та ідею віршу "Забула внучка в баби черевички..." на с 79.
Історія: п 29 читати, виписати з п 29 нові поняття і вивчити їх.
Біологія: п 25 читати.
Домашнє завдання 13.01.2015 (1 група)
Етика: ур 17-18 опрацювати, завдання 3 с 99 у зошиті.
Математика: №377, 383, 391 у робочому зошиті.
Географія: п 19 у новому підручнику, п 12 у старому підручнику читати, с 59 мал. 28 зі старого підручника перемалювати у зошит (можно не зафарбовувати).
Укр. мова: п 23, вправа 298 у зошиті.
Укр. література: с 78-81 читати, с 81 3 тести у зошиті, для хлопців визначити тему, а для дівчаток ідею віршу "Теплота родинного інтиму..." на с 79, визначити найкрасишу строчку або речення (можно 1 або 2), метафори, тему та ідею віршу "Забула внучка в баби черевички..." на с 79.
Історія: п 29 читати, виписати з п 29 нові поняття і вивчити їх.
Біологія: п 25 читати.
Математика: №377, 383, 391 у робочому зошиті.
Географія: п 19 у новому підручнику, п 12 у старому підручнику читати, с 59 мал. 28 зі старого підручника перемалювати у зошит (можно не зафарбовувати).
Укр. мова: п 23, вправа 298 у зошиті.
Укр. література: с 78-81 читати, с 81 3 тести у зошиті, для хлопців визначити тему, а для дівчаток ідею віршу "Теплота родинного інтиму..." на с 79, визначити найкрасишу строчку або речення (можно 1 або 2), метафори, тему та ідею віршу "Забула внучка в баби черевички..." на с 79.
Історія: п 29 читати, виписати з п 29 нові поняття і вивчити їх.
Біологія: п 25 читати.
понедельник, 12 января 2015 г.
Домашне завдання 12.01.15 (2 група)
Інформатика: с. 116 підготувати ідею
Фіз. культ.: принести форму
Математика: зробити термометр, Рз. с. 45 № 371, 375, 378
Труд.: плести з бісеру
Фіз. культ.: принести форму
Математика: зробити термометр, Рз. с. 45 № 371, 375, 378
Труд.: плести з бісеру
Домашнє завдання 12.01.2015 (1 група)
Інформатика: п 14-17 повторити, підготуватись до тематичного оцінювання по п 14-17, с 116 проект.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: зробити і принести термометр (з картону та нитки), у робочому зошиті на с 45 зробити №371, 375, 378, тому хто не приніс новий зошит завести новий і переписати із старого в новий зошит все, що записано на сьогоднішньому уроці.
Фр. мова: слова, які записані сьогодня на уроці у словнику вивчити, №5, 6 на с 75-76 у зошиті, підготуватись до с.р, с.р буде схожа на с.р знизу, дивись нище.
Трудове навчання хлопці: принести халат.
Трудове навчання дівчата: --
Додаткова математика: не задано.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: зробити і принести термометр (з картону та нитки), у робочому зошиті на с 45 зробити №371, 375, 378, тому хто не приніс новий зошит завести новий і переписати із старого в новий зошит все, що записано на сьогоднішньому уроці.
Фр. мова: слова, які записані сьогодня на уроці у словнику вивчити, №5, 6 на с 75-76 у зошиті, підготуватись до с.р, с.р буде схожа на с.р знизу, дивись нище.
Трудове навчання хлопці: принести халат.
Трудове навчання дівчата: --
Додаткова математика: не задано.
вторник, 6 января 2015 г.
С Рождеством!
Рождественской звезды свет благодатный
Свое сияние на землю обронил.
Все стороны планеты необъятной
Священным ореолом озарил!
Мы поздравляем с Рождеством Христовым!
Желаем мира, счастья и добра!
Пусть жизнь наполнится мечтою новой,
Пускай наступит светлая пора!
Источни кhttp://www.pozdrav.ru/roz.shtm
Подписаться на:
Сообщения (Atom)