Домашнє завдання 27.02.2015 (2 група)

Музика: намалювати ілюстрацію до "Мрії Збуваються" (на А4) або намалювати свою мрію.

Укр. мова: п 33, вправа 401 у зошиті.

Світ. література: "Маленький Принц" читати, написати що таке притча та ознаки притчі у зошиті.

Фіз. культура: принести форму.

Рос. мова: не задано.

ОТМ: подивитися пропорції людини у інтернеті.

Історія: п 39 опрацювати, скласти історичний портрет Александра Македонського за планом на с 182, той хто брав інше завдання виконує його та не робить історичний портрет Александра Македонського.

Домашнє завдання 27.02.2015 (1 група)

Музика: намалювати ілюстрацію до "Мрії Збуваються" (на А4) або намалювати свою мрію.

Укр. мова: п 33, вправа 401 у зошиті.

Світ. література: "Маленький Принц" читати, написати що таке притча та ознаки притчі у зошиті.

Фіз. культура: принести форму.

Рос. мова: не задано.

ОТМ: подивитися пропорції людини у інтернеті.

Історія: п 39 опрацювати, скласти історичний портрет Александра Македонського за планом на с 182, той хто брав інше завдання виконує його та не робить історичний портрет Александра Македонського.

Оголошення

Ми не ідемо у клуб мерсі тому що директор Ірина Павлівна не дозволяє!

Домашнє завдання 26.02.2015 (2 група)

ОІ: зробити реферати на теми: 1) Програмне забезпечення; 2) Віруси; 3) Спам.
Біологія: вивчити будову квітки, вивчити будову суцвіття.
Математика: №1073, 1083, 1090, 1098 (з підручника) зробити на аркуші.
Фр. мова: прочитати текст та перекласти.
Укр. література: зробити план до "Тореадори з Васюківки" по с 123-141 у зошиті, с 149-153 читати, на с 154-155 зробити 3 тести у зошиті.
Англ. мова: придумати свою рекламу.
Осн. здоров'я: п 16, 17 вивчити, на с 87 з кожного типу поведінки виписати по 4 пункти у зошит.

Домашнє завдання 26.02.2015 (1 група)

ОІ: зробити реферати на теми: 1) Програмне забезпечення; 2) Віруси; 3) Спам.
Біологія: вивчити будову квітки, вивчити будову суцвіття.
Математика: №1073, 1083, 1090, 1098 (з підручника) зробити на аркуші.
Фр. мова: №9 с 106 у зошиті, №19 с 109 у зошиті.
Укр. література: зробити план до "Тореадори з Васюківки" по с 123-141 у зошиті, с 149-153 читати, на с 154-155 зробити 3 тести у зошиті.
Англ. мова: №3 с 120 вивчити.
Осн. здоров'я: п 16, 17 вивчити, на с 87 з кожного типу поведінки виписати по 4 пункти у зошит. 

Домашнє завдання 25.01.2015 (2 група)

Укр. мова: вправа 393 у зошиті.
Географія: п 29 вивчити, доробити графік у зошиті.
Англ. мова: ex.4 p. 125-126.
Математика: №482, 483, 484 у робочому зошиті.
Світ. література: читати біографію А. де Сент-Екзюпнері, по бажанню зробити по його біографії презинтацію.
Рос. мова: піготуватись до контрольної роботи по темі: имя существительное.
Фіз. культура: не задано.

Домашнє завдання 25.02.2015 (1 група)

Укр. мова: п 32 вивчити правила, вправа 393 у зошиті.
Географія: п 29 вивчити, доробити графік у зошиті.
Англ. мова: №6 (частина b) на с 122 вивчити, слова на с 118 вивчити.
Математика: №482, 483, 484 у робочому зошиті.
Світ. література: читати біографію А. де Сент-Екзюпнері, по бажанню зробити по його біографії презинтацію.
Рос. мова: піготуватись до контрольної роботи по темі: имя существительное.
Фіз. культура: не задано.

Домашнє завдання 24.02.2015 (2 група)

Етика: написати у зошиті ситуацію, в якій ви проявили милосердя.

Математика: Олена Вікторівна скоро напише сюди домашнє завдання.

Географія: п 29 читати, продивитись малюнки у підручнику та в атласі на цю тему.

Укр. мова: придумати свою вправу з ключем.

Укр. література: с 142-147 читати, на с 147-148 виконати у зошиті 3 тести.

Історія: п 38 опрацювати, перемалювати у зошит перероблені колони Стародавньої Греції (щоб можно було упізнати колону) (всього 3 колони).

Біологія: п 33 читати.

Домашнє завдання 24.02.2015 (1 група)

Етика: написати у зошиті ситуацію, в якій ви проявили милосердя.

Математика: Олена Вікторівна скоро напише сюди домашнє завдання.

Географія: п 29 читати, продивитись малюнки у підручнику та в атласі на цю тему.

Укр. мова: доробити вправу 370 у зошиті, вправу 411 зробити у зошиті (тільки слова військовий та набережна), підготуватись до самостійної роботи по темі прикметник.

Укр. література: с 142-147 читати, на с 147-148 виконати у зошиті 3 тести.

Історія: п 38 опрацювати, перемалювати у зошит перероблені колони Стародавньої Греції (щоб можно було упізнати колону) (всього 3 колони).

Біологія: п 33 читати.

Домашнє завдання 23.02.2015 (2 група)

Інформатика: п. 23 доробити.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: №467, 468, 476 у робочому зошиті.
Фр. мова: ст. 61 з. 7
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: принести готову композицію з бісера.

Домашнє завдання 23.02.2015 (1 група)

Інформатика: не задано.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: №467, 468, 476 у робочому зошиті.
Фр. мова: №6 с 104-105 читати та відповісти на питання у зошиті (питання після тексту), №17 с 109 у зошиті.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: --.

Домашнєзавдання 20.02.2015 (2 група)

Музика: не задано.

Укр. мова: не задано.

Світ. література: "Діти Підземелля" читати, написати у зошиті цитати про Соню та Марусю.

Фіз. культура: принести форму.

Рос. мова: вивчити теорію (яку записували на уроці), написати по 5 слів до кожного пункту правила з "не" пишеться та не пишеться у зошиті.

ОТМ: уважно спостерігати за пропорціями фігури людини.

Історія: п 37 опрацювати.

Домашнє завдання 20.02.2015 (1 група)

Музика: не задано.

Укр. мова: написати твір-опис природи на основі особистих вражень у зошиті (на с 150-153 у підричнику написані рекомендації для опису).

Світ. література: "Діти Підземелля" читати, написати у зошиті цитати про Соню та Марусю.

Фіз. культура: принести форму.

Рос. мова: вивчити теорію (яку записували на уроці), написати по 5 слів до кожного пункту правила з "не" пишеться та не пишеться у зошиті.

ОТМ: уважно спостерігати за пропорціями фігури людини.

Історія: п 37 опрацювати.

Домашнє завдання 19.02.2015 (2 група)

Укр. мова: вправа 379, 380 у зошиті.
Франц. мова: текст на листочку читати, перекладати.
Англ. мова: №7 с 122 (частина a) у зошиті, (частина b) усно. 

Домашнє завдання 19.02.2015 (1 група)

Укр. мова: п 31, вправа 383 у зошиті, підготуватись до самостійної роботи по п 26-31.
Біологія: п 30, 31 вивчити.
Математика: №466 у робочому зошиті.
Фр. мова: №19 на с 99-100 у зошиті, №21 с 104 усно.
Укр. література: с 135-141 читати, 3 тести на с 144 у зошиті.
Англ. мова: №7 (частина b) на с 122 у зошиті, слова на с 118 переписати у словник та вивчити.
Осн. здоров'я: Світлана Григорівна дала завдання для кожного ряду: 1 ряд (біля вікна) п 14 виписати конспект, 2 ряд п 15 виписати конспект, 3 ряд (біля стіни) п 13 виписати конпект.

Домашнє завдання 18.02.15 2 група

Укр. мова: п. 30-31 повторити.
Англ. мова: с 118 №3 (слова в словник переписати)

Оголошення

Батьківські збори переносяться та будуть 25.02.2015 о 18:00 у 44 каб.

Домашнє завдання 18.02.2015 (1 група)

Укр. мова: п 30-31 повторити.
Геогрфія: п 29 конспект у зошиті, малюнок 74 на с 112 перемалювати у зошит (можна не розмальовувати) з конспектом.
Англ. мова: №1 с 116-117 (частина b) читати та перекладати, №1 с 116-117 (частина c) у зошиті.
Математика: №459, 461, 463 у робочому зошиті.
Світ. література: "Діти Підземелля" читати, написати у зошиті твір-відгук до "Сліпий Музикант" використовуючи питання: 1) Бібліографічний опис книги; 2) Короткі відомості про автора (місце твору у творчості письменника); 3) Тема твору; 4) Головна проблема твору; 5) Короткий зміст прочитаного тексту; 6) Охаректерезувати героїв (головні та другорядні), розмірковуючи про їх вчинки, характери, стосунки з іншими персонажами; 7) Переказ найбільш цікавого епізоду; 8) Визначте ставлення автора до описаних подій; 9) Висновок.
Рос. мова: вибрати 1 із 2 завдань та виконати його: 1) Зробити закодований диктант з суфіксами -чик-, -щик-; 2) Написати юмористичну казку про суфікси -чик- та -щик-.
Фіз. культура: не було урока.

Домашнє завдання 17.02.2015 (2 група)

Етика: п 20 опрацювати, №3 с 115 у зошиті.
Математика: не задано.
Географія: не задано.
Укр. мова: п 31 правило.
Укр. література: с 123-134 читати, 3 тести на с 134 у зошиті, якщо є книга "Тореадори з Васюківки" то принести її.
Історія: п 36 опрацювати, підготуватись до самостійної роботи по п 33-36. 

Оголошення

19.02.2015 о 18:30 у 44 кабінеті будуть батьківські збори.

Домашнє завдання 17.02.2015 (1 група)

Етика: п 20 опрацювати, №3 с 115 у зошиті.
Математика: не задано.
Географія: не задано.
Укр. мова: п 31 правило вивчити.
Укр. література: с 123-134 читати, 3 тести на с 134 у зошиті, якщо є книга "Тореадори з Васюківки" то принести її.
Історія: п 36 опрацювати, підготуватись до самостійної роботи по п 33-36. 

Увага! Завдання для виконання на турнір юних інформатиків.

Домашнє завдання 16.02.2015 (2 група)

Інформатика: п.20-21.
Фіз. культура: приенсти форму.
Математика: № 1002, 1003, 1008 з підручника у зошиті.
Фр. мова: нічого не задали.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: принести бісер.

Домашнє завдання 16.02.2015 (1 група)

Інформатика: п 20, 22 виписати конспект у зошит, №1, 2 с 159-160 зробити на комп'ютері.
Фіз. культура: приенсти форму.
Математика: № 1002, 1003, 1008 з підручника у зошиті.
Фр. мова: №11 с 97 (текст №2, 3), №14 с 98 у зошиті.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: --.

привітання з Днем Сятого Валентина

Домашнє завдання 13.02.2015 (2 група)

Музика: вивчити текст пісні "Мрії Збуваються".

Укр. мова: нічого не задали 

Світ. література: "Сліпий Музикант" читати, вибрати будь-якого персонажа та виписати з твору інформацію про нього на протязі твору.

Фіз. культура: принести форму.

Рос. мова: зробити завдання на листочку, див. нище.

ОТМ: уважно подивитися на себе у дзеркалі.

Історія: п 36 опрацювати, на листі А4 зробити листівку-запрошення на Олімпійські Ігри.

Привітання з днем Сятого Валентина

Домашнє завдання 13.02.2015 (1 група)

Музика: вивчити текст пісні "Мрії Збуваються".

Укр. мова: п 29 вивчити правила, вправа 357 у зошиті, виписати з художньої літератури 3 речення з короткою формою прикметника та 3 речення з нестягнутою форомою прикметника.

Світ. література: "Сліпий Музикант" читати, вибрати будь-якого персонажа та виписати з твору інформацію про нього на протязі твору.

Фіз. культура: принести форму.

Рос. мова: зробити завдання на листочку, див. нище.

ОТМ: уважно подивитися на себе у дзеркалі.

Історія: п 36 опрацювати, на листі А4 зробити листівку-запрошення на Олімпійські Ігри.

Домашнє завдання 12.02.2015 (2 група)

ОІ: не задано.

Біологія: не було урока.

Математика: вивчити теорію (яку записували на уроці), №448, 450, 453 у робочому зошиті.

Фр. мова: вивчити вірш.

Укр. література: відповісти у зошиті на 5 питань по казці "Говорюща Риба" (казка на с 115-120): 1) Хто винен у трагедії і чому? 2) Розкрити прихований зміст твору. 3) Чим цей твір особливий? 4) Довести, що це казка-притча. 5) Яке враження від прочитаного твору?

Англ. мова: С. 114 завд. 2 в зошит.

Осн. здоров'я: не було урока.

Домашнє завдання 12.02.2015 (1 група)

ОІ: не задано.

Біологія: не було урока.

Математика: вивчити теорію (яку записували на уроці), №448, 450, 453 у робочому зошиті.

Фр. мова: №3 с 94, №13 с 98 у зошиті.

Укр. література: відповісти у зошиті на 5 питань по казці "Говорюща Риба" (казка на с 115-120): 1) Хто винен у трагедії і чому? 2) Розкрити прихований зміст твору. 3) Чим цей твір особливий? 4) Довести, що це казка-притча. 5) Яке враження від прочитаного твору?

Англ. мова: №1 с 112-113 читати, перекладати, №2 с 114 у зошиті.

Осн. здоров'я: не було урока.

Домашнє завдання 11.02.2015 (2 група)

Укр. мова: п. 30 впр.368

Географія: п 15 у старому підручнику читати, мал 41 на с 79 у старому підручнику перемалювати у зошит (можно не розмальовувати), підготуватися до контрольної роботи по п 16-27.

Англ. мова: нічого не задали.

Математика: №443, 445, 447 у робочому зошиті.

Рос. мова: визначити одушевлённые и неодушевлённые слова: животное, радость, ласточка, друг, сосна, человек, народ, дерево, стая, страшилище, кукла, собака, лампа, богатырь, отец, голубь, вечер, летчик, овца, книга, млекопитающее, учитель.

Світ. література: "Сліпий Музикант" читати, принести текст цього твора.

Фіз. культура: не було урока.

Домашнє завдання 11.02.2015 (1 група)

Укр. мова: п 30, вправа 366 у зошиті.

Географія: п 15 у старому підручнику читати, мал 41 на с 79 у старому підручнику перемалювати у зошит (можно не розмальовувати), підготуватися до контрольної роботи по п 16-27.

Англ. мова: №2 с 110 у зошиті, №3 с 111 доробити у зошиті.

Математика: №443, 445, 447 у робочому зошиті.

Рос. мова: визначити одушевлённые и неодушевлённые слова: животное, радость, ласточка, друг, сосна, человек, народ, дерево, стая, страшилище, кукла, собака, лампа, богатырь, отец, голубь, вечер, летчик, овца, книга, млекопитающее, учитель.

Світ. література: "Сліпий Музикант" читати, принести текст цього твора.

Фіз. культура: не було урока.

Домашнє завдання 10.02.2015 (2 група)

Етика: п 19 опрацювати, №3 с 107 у зошиті.
Математика: №428, 438, 439, 440 у робочому зошиті.
Географія: п 15 у старому підручнику читати, на с 80 у старому підручнику виписати у зошит шкалу Мооса, див. нище, те, що треба виписати виділено.
Укр. мова: нічого не задавали. 
Укр. література: с 115-120 читати, с 114 3 тести у зошиті, №10, 11, 12 на с 114 у зошиті.
Історія: п 34-35 опрацювати, зробити доповідь на тему: "Пелепонеська війна".
Біологія: не було урока.

Домашнє завдання 10.02.2015 (1 група)

Етика: п 19 опрацювати, №3 с 107 у зошиті.
Математика: №428, 438, 439, 440 у робочому зошиті.
Географія: п 15 у старому підручнику читати, на с 80 у старому підручнику виписати у зошит шкалу Мооса, див. нище, те, що треба виписати виділено.
Укр. мова: вправа 344, 349, 353 у зошиті.
Укр. література: с 115-120 читати, с 114 3 тести у зошиті, №10, 11, 12 на с 114 у зошиті.
Історія: п 34-35 опрацювати, зробити доповідь на тему: "Пелепонеська війна".
Біологія: не було урока.

Оголошення

19.02.2015 будуть батьківські збори. приходити обов'язково!!!

Домашнє завдання 09.02.2015 (2 група)

Інформатика: зробіти на комп'ютері: дописати вірш та відправити його на пошту Олені Вікторівні.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: №436, 437, 441 у робочому зошиті.
Фр. мова: написати твір про нашу школу не менше 7 речень.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: принести бісер.

Домашнє завдання 09.02.2015 (1 група)

Інформатика: п 21 читати, № 1, 2, 3, 4 с 149-151 на комп'ютері потренеруватися, по бажанню відправити зроблені вправи на 55teacher@ukr.net.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: №436, 437, 441 у робочому зошиті.
Фр. мова: №20 с 91 читати, перекладати.
Труд. навчання хлопці: приенести халат.
Труд. навчання дівчата: --.

Домашнє завдання 06.02.2015 (1 група)

Музика: прослухати ноктюрн, який слухали на уроці, намалювати до нього ілюстрацію (по бажанню).
Укр. мова: повторити ступені порівння прикметників (п 28).
Світ. література: прочитати біографію В.Короленка (с 136-137), зробити по його біографії презинтацію (по бажанню).
Фіз. культура: принести форму.
Рос. мова: написати по 5 слів (всього 5 груп) до правила на невідмінювані іменники.
ОТМ: не було урока.
Історія: не було урока.

Оголошення

06.02.15 не приходити на класну годину, приходити на 1 урок.

Домашнє завдання 05.02.2015 (2 група)

Укр. мова: п 28, вправа 344 у зошиті.
Біологія: не було урока.
Математика: не було урока.
Фр. мова: дописати всі речення до кінця правильно Ex. 3 p. 36; 8 p. 50; 4 p. 54. Читати вірш на оцінку p. 31 ex. 5. Читати текст про школу та перекладати.
Укр. література: с 111-113 читати.
Англ. мова: нічого не задали. 
Осн. здоров'я: не було урока.

Оголошення

06.02.2015 буде день іменинника, у того хто піде на день іменинника буде 6 уроків.

Домашнє завдання 05.02.2015 (1 група)

Укр. мова: п 28, вправа 344 у зошиті.
Біологія: не було урока.
Математика: не було урока.
Фр. мова: №20 с 91 читати, повторити такі частичні артиклі: du, des, de la, de l'.
Укр. література: с 111-113 читати.
Англ. мова: №6 с 104 у зошиті, правило на с 104 читати.
Осн. здоров'я: не було урока.

Домашнє завдання 04.02.2015 (2 група)

Укр. мова: п 27, вправа 330 у зошиті.
Географія: п 17 у старому підручнику вивчити теорію, мал 51 (зі старого підручника) перемалювати у зошит, п 27 виписати конспект у зошит, п 27 вивчити теорію.
Англ. мова: підготуватись до контрольної роботи по темі харчування.
Математика: не було урока.
Світ. література: "Любов до життя" Джека Лондона читати.
Рос. мова: вивчити теорію (яку записували на уроці), написати у зошиті по 5 словосполучень до кожного пункту правила: з ь пишеться та з ь не пишеться.
Фіз. культура: не було урока.

Домашнє завдання 04.02.2015 (1 група)

Укр. мова: п 27, вправа 330 у зошиті.
Географія: п 17 у старому підручнику вивчити теорію, мал 51 (зі старого підручника) перемалювати у зошит, п 27 виписати конспект у зошит, п 27 вивчити теорію.
Англ. мова: підготуватись до контрольної роботи по темі харчування.
Математика: не було урока.
Світ. література: "Любов до життя" Джека Лондона читати.
Рос. мова: вивчити теорію (яку записували на уроці), написати у зошиті по 5 словосполучень до кожного пункту правила: з ь пишеться та з ь не пишеться.
Фіз. культура: не було урока.

Оголошення

Ті кто хоче бути на дні іменинника принесе 40 грн. Іменинники приносять 70 грн.

Домашнє завдання 03.02.2015 (2 група)

Етика: не було урока.
Математика: не було урока.
Географія: п 25-26 вивчити, у контурній карті на с 2-3 перемалювати зі с 18-19 у атласі усі низовини, рівнини та плоскогір'я та позначити Велику Китайську рівнину, Каспійську низовину.
Укр. мова: п. 27 вправа 327
Укр. література: підготуватись до контрольної роботи по с 78-110.
Історія: п 33 опрацювати, скласти оповідання про Греко-Перські війни від імені учасника подій (не менше 10 речень) у зошиті.
Біологія: не було урока.

Домашнє завдання 03.02.2015 (1 група)

Етика: не було урока.
Математика: не було урока.
Географія: п 25-26 вивчити, у контурній карті на с 2-3 перемалювати зі с 18-19 у атласі усі низовини, рівнини та плоскогір'я та позначити Велику Китайську рівнину, Каспійську низовину.
Укр. мова: п 27 опрацювати, виписати 5-7 речень з художньої літератури з якісними або відноснисми або з присвійними прикметниками у зошит.
Укр. література: підготуватись до контрольної роботи по с 78-110.
Історія: п 33 опрацювати, скласти оповідання про Греко-Перські війни від імені учасника подій (не менше 10 речень) у зошиті.
Біологія: не було урока.

Оголошення

03.02.2015 1 та 2 урока не буде, приходити на 3 урок.

Домашнє завдання 02.02.2015 (1 група)

Інформатика: п 19 читати, с 135 схема для World у зошиті, див. нище те, що треба виписати виділено.
Фіз. культура: принести форму.
Математика: не було урока.
Фр. мова: с 88-89 вибрати та переказувати 3 тексти на вибір.
Труд. навчання хлопці: принести халат.
Труд. навчання дівчата: --.